为认真贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要》和科普助教计划，加强科学教育人才培养与队伍建设，提高科技教师实施科学教育的能力与水平，推动青少年科学调查体验活动广泛开展，省青少年科普中心于2019年6月26日——28日在太原市隆重召开2019年青少年科学调查体验活动山西省启动仪式暨骨干教师培训班。来自全省9个市的青少年中心负责人以及各中小学科技骨干教师130余人参加了启动与培训。

    在启动仪式上，省青少年科普中心副主任、省青少年科技教育协会秘书长安宇代表本次活动主办单位做了讲话并对各基层组织单位提出三点建议，指出，1.要提高认识，加强领导。各主办单位要充分认清加强青少年科技教育、培养科学兴趣、提升科学素养、增强创新精神对建设科技强国、人才强国的重要性，并结合庆祝中华人民共和国成立70周年，强化活动宣传推广；2.要发挥合力，系统推进。各级科协是活动的牵头单位，要加强沟通协调，加大工作力度，不断提高活动质量和影响力。3.要拓展范围，丰富手段。加强城乡统筹，把活动向农村、偏远、欠发达地区倾斜延伸，加大指导帮带力度，促进活动平衡充分发展。同时要精心组织，确保安全。各地要本着对学生高度负责的精神，制定安全预案，落实安全措施，做好安全防范，强化安全监护，确保活动有序组织进行，确保青少年人身和财产安全。讲话结束后，还对各市科协赠送了“青少年科学调查体验活动资源包”。

    培训期间，北京市中小学生社会大课堂管理办公室常务主任，北京青少年科技教育专家辅导团成员高付元老师为大家做了科技讲座。讲座题目是《综合实践教育理念与案例分享》，内容包括综合实践指导纲要教育理念的理解和青少年科学调查体验活动的理解，从科学探索领域的科学调查，社会参与领域的科学调查，设计与制作领域的科学调查，职业体验领域的科学调查等方面谈对科学调查的理解，并与大家进行了实践案例分享。来自长治市黎城县城关小学李京原老师老师和大同市平城区四十五小学校苏卫芳老师分别为大家做了《全国青少年科学调查体验活动平台使用及管理》和《青少年科学调查体验活动如何开展》专题培训。

   课堂上，专家与骨干教师之间上下互动，大家踊跃发言，谈感受，谈心得，现场气氛十分热烈。

   培训结束之后，主办方为通过培训的科技教师颁发了培训结业证书。通过此次培训，各市骨干教师纷纷表示，这次培训班办的非常成功，与专家交流充分，效果很好。