各市科协：

根据《关于举办第二十一届宋庆龄少年儿童发明奖的通知》(宋基会字〔2026〕5号)精神，省科协决定组织开展第二十一届山西省宋庆龄少年儿童发明奖。现将有关事项通知如下：

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党的二十大和二十届历次全会精神，全面贯彻党的教育方针，以立德树人为根本任务，坚持为党育人、为国育才，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

二、目的意义

旨在弘扬科学精神，普及科学知识，激发广大青少年的好奇心和想象力。通过搭建科技创新与国际交流的平台，引导青少年在实践探索中培养爱国主义情怀，提升创新实践能力，从而发掘和培育一批具有科学家潜质的青少年后备力量，为建设科技强国夯实人才根基。

三、竞赛内容

(一)作品类别

1.发明作品

以个人或小组(2-3人)合作的形式参赛，作品申报不限主题，从运用所学知识解决生活中的实际问题着手，制作形成一件完整的发明实物作品。作品应具有创新性，即在充分调查研究基础上在问题、方法、工艺等方面做出创新;作品应具有完整性，即包括发现实际问题、分析并提出思路、构建装置并解决问题的完整过程;作品应具有实用性，即最终作品应能实际解决所提出的问题。重点考察作者从生活中发现问题，并以个人或小组协作的方式，通过知识理解、创新思维以及实际操作来解决问题的能力。

2.人工智能(编程)作品

以个人或小组(2-3人)合作的形式参赛，作品申报不限主题，以开源硬件和软件结合的形式或纯软件形式提交作品，作品应具备创新性、智能性、可行性和艺术性。初中、高中(含中专、职高)学段，重点考察作者在应用人工智能技术解决真实问题的过程中对于人工智能学科的基本算法原理、数据处理逻辑和解决问题方法的理解;小学学段(四年级及以上)强调对于人工智能方向技术和应用的实际体验，重点考察作者对于人工智能技术和解决问题方法的理解。

3.创意作品

设置两个主题，参赛学生可任选其一进行申报：

(1)“太空旅行”主题：以小组(2-3人)合作形式参赛，面向小学(四年级及以上)、初中、高中(含中专、职高)学生，以“太空旅行”为命题，各学龄段作者需依据不同考察重点形成兼具创新性和原理可行性的设计方案或模型，全方位展现航天科创创意、航天原理知识、科学思维素养与方案设计能力。

小学组重点考察基于太空旅行核心要素的创意设计能力，需选择一项太空旅行项目(如亚轨道旅行、轨道旅行、月球旅行等)，聚焦核心交通工具(如可重复使用运载器、太空舱等)或核心旅行场景(如太空酒店、星际游乐园、月球旅行基地等)开展构思创作，可选择通过实物模型或3D模型呈现。

初中组重点考察针对太空旅行关键任务的问题解决与方案设计能力，聚焦太空旅行中的一项关键任务(如航天器在轨对接、物资循环保障、游客健康保障等)，说明其重要意义并提出解决方案，可选择制作相关模型完成任务模拟。要求方案或模型应紧扣航天任务真实问题，呈现对航天科学原理的知识运用与理解，以创新视角与严谨逻辑进行方案设计。

高中组重点考察对太空旅行关键系统的整体设计与跨界应用能力，需设计并展示“太空旅行的关键系统”(如智能导航系统、闭环生命支持系统、新能源供给系统、健康保障系统、通信系统等)，说明选择该系统的意义并给出设计方案，可选择结合编程、机械装置、数据可视化等形式进行设计方案呈现或功能演示。要求方案或模型应具备系统完整性与模块关联性，体现跨学科融合的工程思维。

(2)“未来能源”主题：以小组(3-5人)合作形式参赛，面向小学(四年级及以上)、初中、高中(含中专、职高)学生，设计一座100年后的城市，以“未来能源”为主题，鼓励学生结合光伏、风电、氢能、生物质能等新能源技术，畅想并设计兼具实用性、创新性与可持续性的未来城市，引导学生关注能源与城市发展的关系，树立绿色发展理念。重点考察学生在项目式学习与探究中的创新思维、跨学科解决问题能力、团队协作能力以及对可持续发展理念的践行能力。

(二)奖项设置

1.发明作品、人工智能(编程)作品均设一等奖、二等奖、三等奖，均按照小学(四年级及以上)、初中、高中(含中专、职高)三个学段分别进行评比。

2.创意作品奖分“太空旅行”“未来能源”两个主题，按照小学(四年级及以上)、初中、高中(含中专、职高)三个学段分别进行评比。

3.本届评奖活动根据各市作品选送情况和组织工作质量，设置优秀组织机构奖、优秀辅导教师奖、科学普及创新校奖。

4.本届活动获奖结果不作为中小学招生入学依据。

四、科技绘画作品征集活动

科技绘画作品须为个人原创作品，面向小学(不限年级)、初中、高中(含中专、职高)三个学段征集。围绕“共建绿色丝绸之路”主题，通过跨境生态廊道、低碳联通网络、绿能共享基地、智慧丝路城市、文明交融场景等多元视角，鼓励青少年运用绘画、拼贴、数字媒体等综合材料和多元创作手法开展科技畅想与艺术表达，旨在引导青少年关注可持续发展前沿，通过技术构想与艺术转化，描绘他们心中以科技创新守护古老商路、以生态智慧联结人类文明的未来蓝图，展现对丝路沿线生态共建、低碳联通、文明互鉴的创意思考与责任担当。

科技绘画作品不设奖项，将从所征集作品中遴选优秀作品，推荐参加全国发明奖展示活动。

五、参与要求与作品申报

(一)参与要求

1.年龄为18周岁及以下的小学、初中及高中(含中专、职高)在校学生均可参与。其中，发明作品、人工智能(编程)作品、创意作品小学组须为四年级及以上学生方可参赛。

2.作品创作完成时间须为2025年9月1日之后。每位学生限选择一项作品类别参与、报送一件作品，多报无效。

3.作品应当与学生的认知能力相符，且须具备原创性。严禁“代考”、“买成果”、伪造数据、弄虚作假、剽窃他人作品等行为。凡涉及学术不端者，一经发现立即取消参赛资格。事后查实的将撤销奖项，以确保大赛的公平与严肃性。

4.不接受食品、医药类项目以及科学研究论文类作品参赛。

5.各市级组织机构要做好市级竞赛组织工作，将市级各类竞赛一等奖作品推荐上报省赛。未经市赛的作品不得上报。

6.曾参与过发明奖的作品不得再次申报，在原作品基础上进行较强的创新及改进的作品除外。

(二)作品申报

1.本届大赛采取网络申报方式进行(科技绘画作品除外)，申报时间为2026年3月10—25日。

2.申报者请登陆山西青少年科技教育和科普活动服务平台(https://shanxi.xiaoxiaotong.org)进行注册后，由各市级科协青少年机构负责将授权号核发给申报者。申报者凭唯一授权号在线如实填写所有申报内容，确认无误后，通过系统生成并打印纸质申报书，经签字盖章后上传系统完成申报，由市级组织机构进行审核上报。发明作品和创意作品须提交查重报告(可通过万方数据或中国知网进行检测，重复率不得超过20%，主要查看“去除本人文字复制比”)。

3.各市级组织机构须将市级竞赛活动报告书、活动汇总表加盖公章后，上传至申报平台。

4.申报材料自行做好备份工作。申报者应保证申报内容真实、准确、完整，因申报信息不准确或材料瞒报漏报造成的影响，由申报者自己承担责任与后果。

5.科技绘画作品原稿一律在规格为4开的纸张上绘制，并将申报书贴于作品背面左上角，由各市以邮寄的方式于3月26日前统一寄送(以邮戳日期为准)。

6.各市申报数量如下：

(1)发明作品。最多可推荐30件，小学学段20件，初中、高中(含中专、职高)学段共10件。

(2)人工智能(编程)作品。最多可推荐20件，小学学段10件，初中、高中(含中专、职高)学段共10件。

(3)创意作品。每个主题最多可推荐15件，共30件。每个主题小学学段10件，初中、高中(含中专、职高)学段共5件。

(4)科技绘画作品。各市最多可推荐30件，小学学段20件，初中、高中(含中专、职高)学段共10件。

(5)各市可根据市级竞赛实际情况，在发明作品、人工智能(编程)作品、创意作品项目中，如初、高中名额不够，可在相应项目内调剂使用小学组名额(调剂名额不得超过小学组名额的10%)。

(6)各市可推荐1所科学普及创新校和1名优秀辅导教师。

(7)各市可自荐申报优秀组织单位。

六、时间安排

(一)2026年2—3月市级选拔推荐。

(二)2026年4月省级评选、公示和推荐全国。

(三)2026年8月参加全国终评决赛。

七、相关要求

(一)各市科协要高度重视，规范管理，组织开展好本地区参赛作品的推荐工作，对参赛作品和资料认真审核，严格把关，防止弄虚作假，确保公开、公平、公正。

(二)各市科协要加大宣传工作力度，充分利用各类媒体平台或其他方式做好赛事组织的宣传报道工作。

(三)坚持公益性，不以营利为目的。不得向学生、学校收取各种名目的费用，做到“零收费”;不得面向参赛学生组织与竞赛关联的培训、夏令营等，变相收取费用;不得推销或变相推销资料、器材、材料等商品;不得面向参赛的学生、家长或老师开展培训;不得借竞赛之名开展等级考试违规收取费用;不得以任何方式向学生或组织学生参赛的学校转嫁竞赛活动费用等。

(四)联系方式

联系人：刘咏梅 韩键

联系电话：0351—6042232

邮 箱：shanxi@xiaoxiaotong.org

邮寄地址：太原市晋源区长风商务区广经路17号

山西省科学技术协会

2026年2月24日